>Trouver sa place en société

Public :

Agriculteurs ou porteurs de projets landais ou des départements limitrophes associés ou projetant de l'être.

Pré-requis :

Aucun

Contenu :

Mesurer l'importance du rôle de chacun dans une exploitation sociétaire. Reconnaitre les facteurs générant des conflits et se doter d'outils pour les prévenir.
Notion et définition d'un "groupe". Importance du contrat entre associés pour formaliser des règles pour le bon fonctionnement du groupe.
Notion et définition de "leadership": définition des rôles de chacun dans le système "exploitation".
Notion et définition de "conflit" et émotions associées (analyse transactionnelle). Les conséquences des conflits sur le bon fonctionnement du groupe.

Lister et classer ses besoins, ses objectifs et ses valeurs selon leurs degrés d'importance pour construire un projet d'association durable.
Notion et définition de "besoins" : personnels et professionnels. Distribution d'une grille des besoins : hiérarchiser les besoins.
Notion de "valeurs" : les lister et les classer. Notion d' "objectifs" : personnels et professionnels.
Rassembler les 3 notions pour créer un blason de l'exploitation sociétaire avec les éléments autour desquels les associés se rassemblent.
Interactions vie personnelle et vie professionnelle : quels enjeux et quelles distinctions. Poser ses/des limites pour ne pas envahir l'autre ni son espace.

Comparer différents modes de fonctionnement d'exploitations sociétaires et s'en inspirer pour l'appliquer dans son contexte.
Retour sur le J1 : questions et échanges guidés.
D'après des témoignages : Identification des différents modes de fonctionnements possibles ; leurs points forts et leurs points faibles, idées et actions inspirantes, etc. Le fonctionnement d’une exploitation varie selon le contexte et les individus qui la composent.

Nommer des règles de fonctionnement pour le collectif et s'orienter vers gouvernance partagée. Intégrer des stratégies pour une prise de décision efficace et une communication bienveillante.
Notion de "société" et de ce qui est partagé en société.
Règlement intérieur : objectifs et intérêts (règles financières et de vie commune, conditions de travail, etc.).
Importance des réunions : maîtriser leur organisation et les rendre efficaces.
Le bureau : utilité, localisation, accès, fournitures, etc.
Ecoute active et les postures d'écoute : bien écouter pour bien communiquer.
Conclusion et évaluations.

Intervenantes :

• Jeanne MARTIN-SAVI, conseillère installation transmission

Méthodes pédagogiques :

Diaporama, activités brise glace, nuages de mots, jeux de rôle et autres jeux, activités et ateliers en petits groupes, grilles à compléter, témoignages, discussions et questionnements guidés.

Evaluation :

Questions, discussions et échanges guidés. Productions des stagiaires évaluées lors des ateliers, activités et jeux de rôle.