> Perfectionnement aux médecines complémentaires : pathologies néonatales

Objectifs :

Utiliser les médecines complémentaires (homéopathie et aromathérapie) pour prévenir et soigner les pathologies autour du vélage.

Public :

Eleveurs des Landes et des départements limitrophes (bovins principalement, ovins et caprins éventuellement).

Pré-requis :

Avoir suivi une formation initiation aux médecines complémentaires.

Contenu :

• Utiliser les médecines complémentaires pour prévenir et soigner les pathologies autour du vélage.
  Brise glace et post-it des attentes des participants.
  Réactivation de la mémoire : rappels niveau débutant.
  Expression des participants sur leurs pratiques en matière de gestion des vélages.
  Présentation des problèmes autour du vélage sous l'angle des médecines alternatives : coliques, non dilatation du col, traumas, non délivrance métrites, anoestrus, acétonémie, avortements, ...
  Facteurs de risque de développement de ses maladies et mesures préventives.
  Gestion zootechnique du troupeau. Critères d'alerte. Utilisation de l'aromathérapie : protocoles de soins. Intérêt économique. Limites.

• Mesurer les facteurs de risques des maladies néonatales, reconnaître leurs symptômes et leurs causes pour protéger mon troupeau. Assimiler les différents traitements possibles avec les médecines complémentaires.
  *Comment les maladies néonatales sont-elles contractées ? Zoom sur les facteurs de risque.
  Exemple sur les diarrhées : présentation des symptômes (déshydratation, perte de poids, affaiblissement…) et des causes (virus, bactéries, parasites).
  Présentation d'autres pathologies : Troubles respiratoires, nombrils, locomoteurs.
  Présentation des symptômes et des causes.
  Rappels sur les facteurs clé de la prévention (règles bâtiment, période de vêlage, hygiène).
  *Traitement et prévention des pathologies néonatales avec apports des médecines complémentaires. Adaptations et spécialisations des traitements vus au niveau initial. Exemple sur 3 remèdes homéo : Apis, Aconit et Belladonna. Autres exemples et cas concrets en aroma.
  *Conclusion de la formation et projection des stagiaires sur un plan d'action. Retour sur les attentes.

Intervenant :

• Alexandre FAURIAT, vétérinaire GIE GSA FEVEC

Méthodes pédagogiques :

Exposés participatifs illustrés d'un diaporama. Questionnements et échanges guidés par le vétérinaire. Projection des stagiaires sur un plan d'action.

Evaluation :

Auto-évaluation des capacités visées. Plan d'action.